JEUDI 10 MARS
Nous découvrons de nouveaux instruments :
Archives pour la catégorie MS-GS
Les amis de Monsieur Louis
En ce moment, nous travaillons sur l’album Toujours rien ? de Christian Voltz.
L’auteur crée les personnages de ses albums avec des objets de récupération. Ils sont ensuite photographiés.
Monsieur Louis est le personnage principal de notre album. Avec l’aide de Ronan, nous lui avons fabriqué une bande de copains. Comme lui, ils n’existeront qu’en photographie.
VISITE DES SERRES DE FLEURS
Dans le cadre de notre projet Jardin, nous avons visité les serres de Christophe Quéré à Kerveyer. Nous avions déjà entendu parler de Christophe car c’est chez lui que la maîtresse était allée chercher nos amaryllis et nos jacinthes de Noël. Aujourd’hui nous sommes allés à sa rencontre pour découvrir son métier et son lieu de travail.
DES CHANTS D’OISEAUX POUR PREPARER LE PRINTEMPS
Ce jeudi 25 février, Philippe nous fait découvrir les appeaux.
Ce sont de petits instruments qui permettent d’imiter le chant des oiseaux.
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« Maîtresse, on dirait que ma fleur est enceinte »
Lundi 22 février, nous nous retrouvons après deux semaines de vacances. Dès l’accueil, les enfants cherchent leur plante du regard et les remarques fusent.
Il y a les déçus : « Maîtresse, toutes les fleurs sont fanées ! », ceux qui culpabilisent un peu : « C’est parce qu’on ne s’en est pas occupé ! », les observateurs : « Il y a des boules vertes maintenant. »
Puis vient la remarque pleine d’espoir et de poésie de Lénaïs :
« Maîtresse, on dirait que ma fleur est enceinte ! »
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Le jardin partagé
Le thème cette année est la création d’un jardin partagé.
Chaque classe a un ou plusieurs bacs .
Les classes de PS MS GS vont cultiver des fleurs.
La classe de Cécile va faire un jardin anglais avec des légumes anciens et des fleurs.
La classe de Céline va installer un jardin aquatique dans la baignoire placée au milieu.
La classe de Morgane fait pousser des carottes, de la laitue, de la roquette et de l’échalote.
La classe de Nathalie fait un jardin aromatique.
La classe de CM1-CM2 a choisi de créer un potager.
Publié par Marion et Monsoon
Carnet rose: naissance du jardin de l’école
Nous l’imaginions depuis septembre … Il a enfin vu le jour ce jeudi 25 février, sous le soleil et le ciel bleu !
Pendant les vacances d’hiver, l’ancien parking en face de l’école a été nettoyé et clôturé par les employés des services techniques, pour être transformé en jardin.
Employés des espaces verts, parents et amicalistes se sont retrouvés jeudi en début de matinée pour y installer de jolis bacs en bois, fabriqués par des parents d’élèves. L’architecte paysagiste Céline Guérif a assumé la délicate mission de diriger l’installation avec, en mains, le plan du jardin imaginé par l’équipe.
Les enfants, ravis, ont hâte d’investir les lieux pour y faire leurs premières plantations !
Merci encore à tous ceux qui nous aident à réaliser nos projets !
Bonnes vacances d’hiver !
Dernières photos avec nos amaryllis avant deux semaines de séparation … on sait , pour les avoir observées depuis plus de deux mois, qu’elles auront encore bien changé à notre retour !
JOUONS AUX P’TITES ABEILLES !
Février est déjà là ! Nos quatre amaryllis sont bien fleuries, celle des Grands commence même à faner. Il est grand temps pour nous de jouer aux apprentis sorciers …ou plutôt aux petites abeilles ! Comme les frileuses se reposent au fond des ruches et que, de toute façon, elles n’ont pas le droit d’entrer dans la classe, il va falloir se débrouiller sans elles si on veut obtenir des graines ! Avec un peu de technique, beaucoup de concentration et de délicatesse, on peut espérer faire aussi bien qu’elles …
D’abord on prélève du pollen frais sur les étamines d’une autre plante, avec le bout du doigt ou avec un pinceau.
Ensuite on le dépose délicatement sur le pistil ouvert d’une fleur de sa plante.
Puis la maîtresse pose sur la fleur une « bague » en papier avec notre prénom et la couleur de la plante sur laquelle on a prélevé le pollen. Il ne nous reste plus qu’à attendre quelques semaines en surveillant notre fleur…
Quand nos aînés remplacent la maîtresse …
Avant les vacances, on a l’habitude de circuler de classe en classe pour échanger sur nos projets et voir ce qui se passe ailleurs. Nous sommes allés chez les Petits pour admirer leurs plantations et leur terrarium. Nous les avons invités dans notre classe pour un petit spectacle de théâtre et de poésie et nous leur avons montré nos amaryllis.
Ce matin, ce sont les Grands du Primaire qui nous ont présenté le diaporama sur les plantes qu’ils ont élaboré sur le temps des APC. Nolwen, Arthur et Hugo étaient très fiers de voir leurs soeur et frères prendre la place de la maîtresse, une lourde tâche qu’ils ont assumée avec brio !
