Voici un lien vers quelques vidéos qui expliquent les notions abordées en science en fin d’année :
https://www.reseau-canope.fr/lesfondamentaux/discipline/sciences/sciences.html
Archives par mot-clé : Sciences
Sortie à la station biologique de Roscoff
Jeudi 11 octobre, les CE1 et CE2 de l’école ont pu se rendre à la station biologique de Roscoff à l’occasion de la fête de la science.
Ils ont assisté à deux ateliers:
– Un sur les algues: Ils ont tout d’abord découvert les différentes sortes d’algues (brunes, rouges, vertes) et ont pu les toucher. Puis, ils ont cherché sur des paquets d’emballages les extraits d’algues présents comme, l’agar agar, l’alginate… C’est ainsi qu’ils ont pu se rendre compte que les algues étaient présentes dans beaucoup d’aliments. Pour finir, ils ont participé à une expérience qui consistait à verser des gouttes d’alginate dans du calcium. Voilà le résultat en photo!
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Science : La Terre dans le système solaire
Vidéo à regarder pour le 15/10 :
Vidéo « bonus » (facultative) :
Sortie à la plage des Amiets.
Arrivée au centre nautique des Amiets!
A la découverte des 5 sens!
Mardi 10 avril, les CP ont participé à différents ateliers « découverte des 5 sens », à la bibliothèque de Cléder avec l’aide de Cathou.
Découverte de l’atelier sur la vue et la découverte de l’alphabet braille.
Les yeux bandés, il fallait retrouver les dominos tactiles qui allaient ensemble.
Le loto des odeurs.
De nouveaux amis chez les Petits
Vendredi 16 février 2018, LOUIS nous a apporté des PHASMES.
Il nous a expliqué ce que c’était et les a montrés à toute la classe.
A LA DECOUVERTE DES CHEVRES
Nous avons regardé sur YouTube l’extrait d’un film documentaire Pauline à la ferme. Dans ce passage, nous découvrons avec Pauline les chèvres de sa tante Louise.
A partir des informations collectées dans ce film, les deux groupes de Grands ont réalisé chacun une affiche sur les chèvres : une pour notre classe et une pour la classe des Petits.
L’âge d’un arbre!
Lundi 27 novembre, les CP monolingues et les ce1 bilingues ont découvert comment calculer l’âge d’un arbre. Ils ont appris que les cernes foncées correspondaient à l’hiver et les claires au printemps. 
La digestion
Apprends la leçon et entraîne-toi à replacer le nom des organes.
Des déchets récupérés et en avant l’imagination !
