Un dessin en plusieurs étapes pour tracer un château.
Voici les premières photos :
J’en profite pour vous rappeler aux parents de la classe de TPS PS MS que vous pouvez m’écrire à l’adresse électronique indiquée dans le cahier orange pour recevoir un programme d’activités.
En cas de problème, appelez l’école qui me transmettra.
Prenez soin de vous !
Tout au long de notre découverte de la Préhistoire, nous avons appris comment les hommes préhistoriques ont réalisé leurs peintures rupestres (peintes sur les murs des grottes).
Voici nos propres œuvres :
Du 9 au 13 mars, les mathématiques sont à l’honneur.
Pour cela, chaque après midi de cette semaine, pendant les décloisonnements, les CE1 découvrent grâce à « Math is arts » une oeuvre d’art après avoir résolu des énigmes de calcul mental.
Le premier tableau découvert est une oeuvre de Vincent Van Gogh : « les tournesols »
Dans mon cirque il y a :
Depuis le retour des vacances de Noël, nous continuons à découvrir notre histoire du » loup qui découvrait le pays des contes ». Le voici à la rencontre des 7 chevreaux !
Les TPS étant justement au nombre de 7, ils ont chacun collé des morceaux de laine sur leur chevreau pour qu’il soit tout doux !
Ensuite, ils ont tous ensemble peint à l’éponge un loup pour compléter la fresque.
Les PS, travaillant les lignes horizontales en graphisme ont réalisé des barrières pour protéger nos jolis chevreaux !!
Ronan a fait souffler la tempête dans notre classe !
Voici plusieurs jours que le vent est présent et nous avons décidé avec Ronan de représenter la tempête à Cléder. Voici le résultat:
Les TPS et les PS ont réalisé différentes activités sur le thème des cochons, en lien avec l’histoire « des trois petits cochons »
Les Tout-Petits ont réalisé des cochons en pâte à modeler !
Ils ont aussi peint un cochon en utilisant la technique de l’éponge.
Comme les plus grands, ils ont appris à coller des morceaux de papier à l’intérieur d’un petit cochon pour qu’il devienne tout rose !
(photos à venir)
